Начальное, основное, среднее образование в 2006 году

В 2006 году основными направлениями в работы в области общего образования явились мероприятия по реализации приоритетного национального проекта "Образование", реализации Федерального закона N131-ФЗ через работу с муниципальными органами управления образованием, исполнению федеральных и региональных законов и других нормативных актов в области образования, введению предпрофильного и профильного обучения учащихся, дальнейшему участию в эксперименте по введению ЕГЭ.
В общеобразовательных учреждениях края осуществляется введение профильного и предпрофильного обучения учащихся. Удельный вес численности учащихся 9-11 классов, обучающихся по программам предпрофильной подготовки, индивидуальным учебным планам и программам профильного обучения составляет, соответственно, 63,3% и 71,6%.

Положительными  тенденциями развития начального образования в крае являются:
1) распространение среди учителей начальных классов технологий развивающего обучения, реализующих личностно-ориентированный, деятельностный, обеспечивающий здоровьесберегающий подход;
2) практическая реализация педагогическими коллективами образовательных проектов по управлению преемственно-перспективными связями на верхней и нижней границах начального образования;
3) повышение качества сформированности у младших школьников умений самостоятельной учебной деятельности;
4)  совершенствование   содержания начального обучения.
В начальном образовании края в текущем учебном году получил широкое распространение учебно-методический комплект "Начальная школа XXI века" (Вентана-Граф).  В течение последних лет в крае происходит развитие сети школьных медико- педагогических консилиумов, основной деятельностью которых является решение вопросов своевременного выявления, учета, психолого- медико-педагогической диагностики и динамического сопровождения каждого ребенка.

Результатом развития сети ПМПК является увеличение количества детей с 529 до 604, обследованных специалистами районных, городских и краевой ПМПК, уменьшение количества учащихся, переведенных условно в следующий класс с 99 до 95. В течение ряда лет уменьшается количество учащихся, оставленных на повторный год обучения с 1013 учащихся в 2001- 2002 уч. году (1,04%)  до 923 учащихся в 2002- 2003 уч.году (0,96%),  в 2003-2004 учебном году с 923 до 912 человек, 2004-2005 учебный год 856 человек, 2005-2006 -701 человек (0,87 %). Перед муниципальными органами управления образованием стоит задача активизировать работу по трудоустройству выпускников основной школы.

Анализ годовой итоговой отчетности муниципальных органов управления образованием  за 2005-2006 учебный год показал, что из 28 354 выпускников основной школы продолжают обучение в 10 классе, учреждениях начального и среднего профессионального образования 96% (в 2004-2005 учебном году этот показатель составлял 93,6%). Проблемным остается занятость неопределившихся выпускников основной школы. При наметившейся тенденции снижения показателя (1% в 2006г. и 1,4% в 2005г.) не продолжают образование и не работают 293 человека. Перед муниципальными органами управления образованием стоит задача активизировать работу по трудоустройству выпускников основной школы. 

В крае продолжают функционировать общеобразовательные учреждения нового типа: лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением предметов. Именно они стали опорными площадками в организации профильного обучения. Высокий уровень знаний школьников края отмечается Министерством образования и науки РФ по предметам естественно-математического цикла. Растет число школьников, участвующих во Всероссийской олимпиаде по общеобразовательным предметам и научно-социальных программах различного уровня.. В 2006 году увеличилось число выпускников средних школ, награжденных золотыми медалями (315 человек) по сравнению с 2005 годом (304 человека).

Ежегодно увеличивается число выпускников, поступивших в высшие и средние учреждения профессионального образования. В 2006г. 84% выпускников продолжают обучение в вузах и ссузах.
Увеличилось количество общеобразовательных учреждений, реализующих новые государственные образовательные стандарты, включающие в себя требования к уровню подготовки выпускников раздельных ступеней общего образования и условия осуществления образовательной деятельности. Их число составляет 739.

В 2005/2006 учебном году  образовательные учреждения края продолжили участие в эксперименте по введению единого государственного экзамена. Участие в эксперименте приняли  903 средних общеобразовательных учреждения, 26 ссузов и 6 государственных вузов (с филиалами), расположенных на территории края. В общей сложности в 2006 году было проведено 50209 экзаменов в форме и по материалам ЕГЭ  - по этому показателю Алтайский край  продолжает занимать 5-е место в Российской Федерации.

В системе общего образования на начало 2006-2007 учебного года трудится 49321 педагогический работник, в том числе 24438 учителей общеобразовательных школ и  3453 директоров и заместителей директоров  общеобразовательных школ края. В 2006 году  в муниципальных органах управления образованием трудилось 485 человек (в 2005 году - 450), в методических службах - 173 (в 2005 году - 189).  В условиях сокращения обучающихся,  количество педагогических работников, занятых в отрасли  образования края, уменьшается,  в том числе среди  учителей общеобразовательных школ.  Численность учителей старших классов уменьшилась на 336 человек, а учителей начальных классов на  283 человека. С целью  определения  прогноза потребности в педагогических кадрах и гибкой системы переподготовки высвобождающихся  педагогических кадров, управлением  Алтайского края по образованию и делам молодежи  ведется работа по формированию краевого банка вакансий, разработана система курсовых мероприятий (совместно с АКИПКРО) по повышению квалификации педагогических работников стоящих на учете в территориальных центрах занятости населения.  Большая часть вакансий на начало 2005-2006 учебного года закрыта выпускниками педагогических учебных заведений края.

Количество педагогов, повысивших квалификацию в 2006 году на курсах АКИПКРО и его территориально обособленных структурных подразделений, составило 12333 человека, из них 5300 педагогов (в 2005 г. - 2000 чел.) обучались за счет средств краевой целевой программы "Повышение квалификации педагогических кадров". За счет консолидированного бюджета (краевой бюджет и  муниципальный бюджет - оплата командировочных расходов) обучено 5648  работников, из бюджетов территорий  -  1915 человек.
Общее количество обучающихся в учреждениях дополнительного профессионального образования и их структурных подразделений составило в 2006 г. 15 тыс человек. Образовательный уровень учителей начальных классов, имеющих высшее образование,  в 2006 году составляет 57%, а образовательный уровень учителей (включая руководителей, ведущих преподавание) гуманитарных и естественно-математических предметов общеобразовательных школ сохранился на уровне прошлого года. В целом по краю образовательный уровень педагогических работников остался на уровне прошлого года, с незначительным снижением в сельской местности на 0,5% и увеличением на 0,6% по городским округам. (Табл.2.7., 2.8.)
В 2006 году образовательный уровень учителей в сельских общеобразовательных школах составил 99,7%, а в городских округах - 99, 9%. (Таблица 2.9а.).
К началу нового учебного года в образовательные учреждения прибыло 344 молодых специалиста, из них 184 с высшим образованием (53,4%), 160 - со средним профессиональным образованием, в том числе 230 - местные кадры, что составляет 66,8%. Из 344 молодых специалистов 201 приступили к работе в сельских школах, что составляет 58,4 %.  В подавляющем большинстве территорий края с молодыми специалистами заключены договоры. Из 230 прибывших специалистов - 39 целевиков (11,3%). Всего за год было аттестовано 7645 педагогических работника и 1569 руководящих работников из государственных и муниципальных учреждений образования. Из общего количества аттестованных педагогов на вторую квалификационную категорию в 2006 году аттестовано  2401 человек, на первую - 33324 человека, на высшую - 1870 человек.  Руководящих работников на первую категорию было аттестовано 1075, на высшую - 494.На сегодняшний день в школах, гимназиях, детских домах, школах-интернатах, дошкольных образовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования работает 37687 педагогов имеющих квалификационные категории, что составляет 85,6 % от общего числа педагогических работников. На вторую квалификационную категорию их них аттестовано 9883 человека, на первую -  16092, на высшую - 11712 .
В рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" в направлении  "Поощрение лучших учителей" в 2006 году был проведен конкурсный отбор лучших учителей для вручения им денежного поощрения Президента РФ В.В.Путина  в размере 100 тыс. рублей каждое. Согласно установленным квотам, победителями конкурса признаны 204 педагога, из них 68 человек - из городских, 136 - из сельских школ. Результаты конкурсного отбора лучших учителей общеобразовательных школ  Алтайского края на получение денежного поощрения  отражены в таблице N8.

В целях обеспечения прав детей на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами в Алтайском крае укрепляется сеть школьных библиотек. В настоящее время в школах края действует 1316 библиотек. Библиотеки основных и средних (полных)  школ получили комплекты компьютерного оборудования с программным обеспечением, что позволило активизировать работу по преобразованию  школьных библиотек в информационные центры-медиатеки, позволяющие получить информацию на иных видах носителей (кроме книги). Сегодня в школах функционирует 141 медиатека(в 2005 г. -125).
Решением одной из главных целей модернизации образования - повышение качества и эффективности образования- является  обеспечение учащихся учебной литературой. В целях оказания адресной помощи детям социально-незащищенных категорий ежегодно из краевого бюджета выделяются средства на приобретение учебников. В соответствии с постановлением Администрации края от 16.12.2003г. N651 учебники направляются в школьные библиотеки и выдаются на возвратной основе детям- сиротам и детям из малообеспеченных семей. Дальнейшее финансирование данного вопроса заложено в Краевой целевой программе развития образования на 2006-2010г.г., утвержденной постановлением Администрации края от 29.05.2006 N231, с ежегодным выделением 12 млн. руб.

Опубликовано: 06.06.2007